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曼尼托巴省大专院校之间的历史伙伴关系

土著教育蓝图将对TRC建议采取行动

12月18日,曼尼托巴省的每个博士后学院以及曼尼托巴学校董事会协会在Migizii Agamik - Bald Eagle Lodge开会,以签署土著教育蓝图

Uwinnipeg很荣幸能签约to this transformational framework, the result of an unprecedented partnership between Manitoba’s public school boards and the post-secondary education sector, now united in their efforts to advance Indigenous education and reconciliation, and to make Manitoba a global centre of excellence for Indigenous education, research, languages, and cultures.

该蓝图对真相与和解委员会的建议采取行动。它将转化为土著学生及其家人的成功,丰富所有马尼托班人的生活。

下一步包括行动项目,例如建立所有签署者的指导委员会,创建协作网站和社交媒体平台,并举办土著教育会议。

随着要求更多的利益相关者和社区团体加入教育合作伙伴关系,这项新的合作努力将继续增长。亚愽娱乐app

在曼尼托巴大学的Migizii Agamik - Bald Eagle Lodge签署了历史性蓝图的教育合作伙伴,包括:温尼伯大学,布兰登大学,布兰登大学,圣博尼法斯大学,加拿大梅诺尼特大学亚愽国际app下载,曼尼托巴省贸易技术学院,阿西尼博因社区学院,曼尼托巴省学校董事会协会和曼尼托巴大学。亚愽娱乐app

通过签署土著教育蓝图 - 正式的“曼尼托巴省合作土著教育教育蓝图为大学,学院和公立学校董事会:使土著教育方面的卓越成绩成为优先事项” - 签署国承诺:

1.与土著人民互动和互惠关系,并实现自决权,并通过教育,研究和技能发展来提高和解,语言和文化;

2.将土著知识,语言和智力传统,模型和方法带入课程和教学法;

3.促进反映土著人民生活的历史和当代背景的研究和学习;

4.增加对土著学生的服务,计划和支持的机会,以确保建立学习环境,以促进学习者的成功;

5.协作以提高学生流动性,以更好地满足土著学生的需求;

6.建立没有种族主义,重视多样性和培养文化安全的学校和校园社区;

7.增加和衡量土著学校和博学后参与和成功率;

8.展示土著学生和教育工作者的成功;

9.通过机构治理和人员配备政策和实践,反映了曼尼托巴省原住民,因纽特人和梅蒂斯文化的多样性;和

10.参与政府和私营部门,以增加土著毕业生的劳动力市场机会。

单击此处阅读英语,Ojibwe和French的签名的Manitoba土著教育蓝图的全文。

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P:204-988-7129 E:me.benedictson@uwinnipeg.ca

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