上个月启动的一项新的土著学院大专生数字资源有望简化寻求支持的学生的过程，并为那些在大专教育中导航的人创造集中式枢纽住房资源。
The Horizon Ecosystem Map, developed by the Manitoba Industry-Academia Partnership (MI-AP), aims to “address the disparity between Indigenous and non-Indigenous students’ access to supports and services” through an interconnected and easily navigable web of resources on its interactive website.
As a member of the MI-AP steering committee, The University of Winnipeg’s Vice President, Research and Innovation, Dr. Jino Distasio, said one of the organization’s longstanding goals has been providing the supports and mechanisms for students to be engaged with their education and develop skills in new areas. By doing so, it creates access to post-university opportunities in industry and beyond.
我们希望Horizon能够为曼尼托巴省学术，工业和经济格局中的土著学生真正实现实质性平等发挥作用。
丹妮丝·塔迪夫（Denise Tardiff）
Dissasio说：“我们希望将正确的资源集中在学生的注意力上，以真正能够创造出通往教育的途径。”“但是我们也知道，从教育到工业的途径比以往任何时候都更加复杂。我们必须重新定义教室，重新定义办公室，并以某种方式进行临时。真的没有剧本。”
访问Horizon网站的用户被邀请通过几个主要标签浏览资源，通过该选项卡，他们可以通过该选项卡进行更特定的枢纽。例如，为学生提供的支持包括学术，金融，住房，运输，健康和社区资源，每个中心都可以快速链接到可用的支持。亚愽娱乐appMI-AP称其为曾经复杂过程的“根本简化”。
Uwinnipeg的支持为学生提供了可通过地平线访问的学生，包括原住民学生服务中心（ASSC），土著夏季学者计划（ISSP），职业服务和Wii Chiiwaakanak学习中心。可以通过在Winnipeg University In搜索Uwinnipeg资源的完整列表亚愽国际app下载Horizon的资源搜索。
Distasio承认，随着面对面的教学再次开始，目前使资源可用。现在，学生已经从两年的远程学习中出现，在此期间，获得支持和资源的访问意外有限。
基于和解
曼尼托巴省合作土著教育蓝图（MCIEB）的经理丹妮丝·塔迪夫（Denise Tardiff）兼Horizon生态系统地图创建的主要贡献者说，资源“基于强大的和解的基础为基础”。
她说：“我们希望Horizon能够为曼尼托巴省学术，工业和经济格局中的土著学生真正实现实质性平等的角色，”学生 - 将发现它是土著社区的宝贵工具。”亚愽娱乐app
While created primarily with Indigenous students in mind, MI-AP noted Horizon removes a barrier for non-Indigenous students’ access to services, particularly valuable for students from remote communities where poor internet connectivity has limited their ability to become proficient at navigating large institutional processes that rely heavily on online communication.
Distasio说：“我们需要尽可能地努力工作，以使学生和其他人意识到有一些资源和支持是该教育途径的一部分。”
