后真理时代高等教育中的圣经教学

UCC研究主席

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2019年4月11日至12日

《牛津词典》选择“后真相”作为2016年的国际年度词汇，并将其定义为“与客观事实在塑造公众舆论方面的影响力不如诉诸情感和个人信仰的情况有关或表示这种情况。”该词尤其与唐纳德·特朗普的竞选活动有关。唐纳德·特朗普缺乏真实性以及他在许多“相信圣经”的基督教徒中持续受欢迎的问题引发了关于目前圣经教学和解读的几个重要问题：圣经的教学方式，特别是在高等教育中，促成了后真相文化时代的持续存在？更广泛地说，当前的政治两极分化是否意味着高等教育未能形成能够进行建设性公共对话的公民？这是否反过来表明高等教育需要新的内容和不同的教学法？

考虑到目前文化上情感和信仰的主导地位超过了客观性和事实，我们正在寻求解决这类问题的论文和研讨会建议:(1)在神学教育中，圣经研究和圣经教学的未来是什么?(2)在公帑资助的机构中，圣经研究和圣经教导的未来如何?这两个国家之间能和解吗?有没有可能在同一间教室里给宗教研究的学生和神学的学生讲授圣经?如果可以，如何讲授?(4)为适应后真相时代的生活，主流的文本和教学方法可能需要在哪些方面进行修改或补充?我们将优先考虑解决这些问题的论文，但我们欢迎任何有关在高等教育中教授圣经的未来的建议。

会议演讲者包括:戴尔·B·马丁，耶鲁大学宗教研究荣誉退休教授，著有科林斯式的身体（耶鲁大学，1999年），性与单一救世主（威斯敏斯特约翰·诺克斯，2006年），发明迷信（哈佛大学，2007年），圣经教育学（威斯敏斯特约翰·诺克斯，2008）和圣经真理：二十一世纪圣经的意义（耶鲁大学，2017年）；希兰·金克拉格Lydia Gruchy，萨斯喀彻温大学圣安得烈学院牧学研究教授，作者相互依存：后殖民女性主义实践神学（Wipf&Stock，2018）和圣经怎么说？（Cascade，2017年）；罗伯特·C·芬内尔，哈利法克斯大西洋神学学院历史和系统神学教授，著有信仰规则与圣经解读（Cascade，2018年）。桑德拉·L·格拉维特，阿巴拉契亚州立大学系宗教研究教授，著有希伯来圣经导论（WJK，2008）和《暮光之城》到《破晓》：暮光之城传奇中的宗教主题（圣杯，2010年）。

申请被接受的研究生可获得旅行和住房助学金。纸质提案将在当天结束前提交，二月十五日^th, 2019.提案最多应为1000字，并附有150字的摘要。请将提案和摘要通过电子邮件发送给Arthur Walker Jones，a、 步行者-jones@uwinnipeg.ca，或查尔斯·米勒，查尔斯。miller2@und.edu，会议注册费为40加元。要注册联系Chris Wells，中国。wells@uwinnipeg.ca.

赞助者包括亚愽国际app下载神学研究联合中心，纽康家庭基金会讲师，以及北达科他大学哲学与宗教研究系.