作为创伤景观的德国家庭和儿童:二战叙事中德国儿童受害者的问题场所
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显示完整项目记录作者
Lezubski, Kirstian
日期
2012-04-23摘要
虽然在德国受害叙事中战略性地使用儿童形象并没有被忽视,但背景的使用——这些个人和国家危机叙事的一个组成部分——往往被认为是理所当然的。本文探讨了在三个以德国儿童为受害者的北美二战叙事故事中,儿童的形象与故事背景之间的关系。它发现,这些叙事定位于创伤儿童的愈合和/或设置在外国领土或通过外国干预。本文通过玛丽亚·图玛金的创伤图景概念来审视这一趋势,并得出结论:这些文本恰当地描述了受创伤的德国儿童的形象,是为了重申传统的北美家庭价值观和儿童观念,而不是解决或面对德国受害的争议性问题。