比较文献中的未成年人

您对来自各个世界地区的文学作品感兴趣吗？您想比较文学，戏剧，电影和土著习俗中的创意表达吗？比较文献中的未成年人探索文化和媒体，原始语言或翻译中的文学和其他创意作品。有了这个新的未成年人，您可以在选择的指定课程中结合18个学分。

课程内容的示例：

检查跨时期和地理区域的文学和文化中的各种主题和批判观点。

探索来自众多历史，区域，通用和艺术背景的加拿大文学和文化。关注加拿大素养和文化历史的不同运动，以批判性地反思种族，种族，阶级，性别，性别，民族主义，定居者殖民主义和全球化的作用。Engl-3708

学习从六十年代到现在的Anishinaabe智力传统中的重要声音通过比较文本分析，以了解nibwaakaadendamowaadAnishinaabeg的（知识分子），他们在创建现代主权话语及其知识遗产中的作用。IS-4204

发现当代拉丁美洲小说通过作家，例如：伊莎贝尔·阿伦德（Isabel Allende），加布里埃尔·加西亚·马尔克斯（GabrielGarciaMárquez），胡安·拉尔福（Juan Rulfo），卡洛斯·富恩特斯（Carlos Fuentes）和玛丽亚诺·阿苏埃拉（Mariano Azuela）。SPAN-3184

点击这里有关当前指定课程的比较文献列表。

*CL小调是一项部门间艺术计划，需要一个部门9个学分，至少有其他两个部门的学分。如果内容适用于比较文献，则上面未列出的其他课程也可能有资格获得次要课程。

有关次要要求的更多信息，请咨询学术日历。

联系人：R. Berg（r.berg@uwinnipeg.ca）；塔林（M. Tallin）（theatre@uwinnipeg.ca）

顾问：A. Balint，D。Courchene，J。Kozak，C。Labrecque，A。McGillivray，M。Racette-Campbell，J。Riley，L。Rodriguez，L。Szekely